پزشکیپزشکی وپیراپزشکی

جزوه تکنولوژی آموزشی آمادگی آزمون ارشد رشته بهداشت

کانال تلگرام تخصصی شیمی

تاریخچه تکنولوژي آموزشی
در دایره المعارف تعلیم و تربیت ضمیمۀ منتشره سال ۱۹۸۹ ، تکنولوژي آموزشی یک رشته از دانش و حرفه معرفی
می شود که داراي سه جنبه یا سه بعد است .
جنبه اول بر رسانه هاي جدید و استفاده از آن در آموزش و یادگیري تاکید دارد .
از جنبه اول ، تکنولوژي آموزشی به تمام وسایل ، ابزار و رسانه هایی گفته می شود که امر آموزش و یادگیري را تسهیل
می کند و آن را می توان بعد سخت افزاري نیز نامید .
جنبه دوم ، فراگردها یا روش هاي طراحی نرم افزار یا مواد آموزشی است . از این جنبه ، تکنولوژي آموزشی مجموعه
روش ها و فراگردهایی است که در طرح ، اجرا و ارزشیابی آموزشی به کار گرفته می شود .
جنبه سوم ، بر ویژگی حل مسئله تأکید دارد . از این جنبه تکنولوژي آموزشی مجموعه روش ها و استراتژي هایی است
که با یک دید سیستمی ، به تجزیه و تحلیل برنامه هاي آموزشی پرداخته است و پس از یافتن مشکلات براي رفع آنها راه
حل ارائه می دهد .
استفاده از وسایل سمعی و بصري در آموزش به سالهاي ۱۹۰۰ بر می گردد . اولین وسایل بصري به کار رفته در آموزش و
مدارس آمریکا ، اسلایدهایی پیرامون موضوعات مختلف بود و بدنبال آن در حدود سال ۱۹۱۰ اولین فهرست فیلمهاي
آموزشی براي استفاده منظم در مدارس منتشر شد .

جزوه ای که در پیش رو دارید جزوهتکنولوژی آموزشی از موسسه سنجش و دانش می باشد که لینک دانلود رایگان آن در زیر می باشد. جزوه مزبور ۱۱۱ صفحه و دارای مثال های فراوان و نمونه های حل شده به همراه توضیحات کامل و کافی است.

پسورد تمامی فایل ها:

www.endbook.net

دانلود مستقیم

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

هفت − دو =

دکمه بازگشت به بالا